Організація та проведення конкурсів фахової майстерності серед учнів Архангельського ПАЛ
Підготовка кваліфікованого робітника не можлива без набуття здобувачами освіти певного досвіду роботи на виробництві.
З метою закріплення та удосконалення набутих під час навчального процесу знань, умінь та навичок та готуючись зробити крок у нове, вже доросле, професійне життя, здобувачі освіти з професії «Кухар,пекар» ідуть на виробничу практику на підприємства громадського харчування міста та області.
Виробнича практика наближає юних кухарів до реалій виробництва, готує до майбутньої самостійної професійної діяльності, надає можливість вивчити кращий досвід працівників і в подальшому відчувати себе впевненішими на вимогливому ринку праці.
Виробничі умови сприяють формуванню кваліфікованих робітників, спроможних успішно виконувати роботу у відповідності до вимог освітньої кваліфікаційної характеристики державного стандарту професійно-технічної освіти, а також забезпечують соціальну, психологічну і професійну адаптацію здобувачів освіти у колективах.
Тракторист – людина, яка керує різними типами тракторів та виконує на них різні види робіт.
Характер роботи
Тракторист-машиніст уміє управляти різними видами тракторів, збиральними комбайнами, вантажними машинами. Стежить за їхньою технічною справністю та здійснює нескладний ремонт техніки. Виконує оранку, посів, збирання, транспортування врожаю тощо. Під час роботи спостерігає за показаннями приладів, стежить за станом машини. У період посівної та збиральної кампаній робочий день ненормований.
Професія тракторист-машиніст – найпоширеніша серед сільських жителів.
Професія тракториста тривалий час була найбільш розповсюджена у сільському господарстві і пов‘язана з землеробськими професіями.
Згодом вона почала застосовуватися в інших виробничих галузях, що сприяло розширенню зв‘язків з багатьма професіями. Трактори використовуються не тільки у полі, але й на будівельних майданчиках, заводах, фабриках, для очищення вулиць міст від снігу та бруду. Отже, професія тракториста перестала бути лише сільськогосподарською. За цих умов вона стала досить престижною, на неї збільшився попит, поліпшилися умови праці трактористів.
Умови роботи
Праця тракториста пов‘язана з керуванням транспортним засобом. Тракторист повинен мати необхідні знання з будови трактора, його вузлів та систем, технології виконання механізованих робіт, особливостей використання причіпної та навісної техніки, правил охорони праці та прийомів безпечної роботи з різними механізмами, норм виробничої санітарії.
Основними функціями тракториста є керування рухом агрегату в просторі і підтримання його функціонування в межах норми, контроль за роботою агрегату. Інформація про роботу агрегату сприймається за допомогою. слуху (звук працюючого двигуна, іноді звукові сигнали помічників, які обслуговують причіпні знаряддя праці) і зору (показання приладів, іноді жести помічників, колір викидних газів).
Тракторист постійно повинен контролювати роботу причіпних чи навісних знарядь праці, оглядатися назад, стежити за показниками приладів і станом окремих механізмів. Особливо підвищуються вимоги до розподілу уваги при виконанні дій на поворотах. Крім розподілу уваги в роботі тракториста необхідний хороший розвиток стійкості і зосередження. Йому
доводиться протягом усього робочого часу координувати рух агрегату з положенням об'єктів праці, зводити до мінімуму відхилення агрегату від них.
Трактористу має бути притаманна високорозвинена технічна кмітливість, пов'язана з хорошою зоровою пам'яттю, щоб, відмінно знаючи свою машину, вміючи швидко комбінувати найпростіші способи її ремонту і зберігання, він міг у найрізноманітніших умовах забезпечити її продуктивну роботу. А ще він повинен розрізняти шуми в роботі двигуна, особливості робочих рухів та їх послідовність при керуванні трактором, особливості явищ природи з тим, щоб швидко їх використовувати у певних ситуаціях праці.
Тракторний агрегат у процесі роботи рухається, просторове співвідношення між ним і різними предметами постійно змінюється. Тому тракторист мусить весь час спостерігати і направляти рух тракторноготагрегату так, щоб не зіткнутися з перешкодами, що трапляються (канави, дерева). Тут йому необхідні просторові уявлення, щоб запобігти браку в роботі.
Ці уявлення повинні бути розвинуті на високому рівні.
Відносна просторова ізольованість за дефіциту спілкування у процесі роботи, її монотонність пов'язані з сприйманням великої кількості одноманітних сигналів і об'єктів на шляху руху тракторного агрегату, є передумовою виникнення у тракториста стану нудьги, втоми і в окремих випадках приводить до засинання. Це вказує на значну нервово- емоційну напругу в діяльності тракториста. Тому для успішної роботи йому необхідний
високий рівень розвитку емоційної стійкості.
Перелічити усі обов‘язки тракториста нелегко. Для нього протягом цілого року є робота. У тракторі втілилась споконвічна мрія хлібороба – знайти собі надійного помічника у нелегкій селянській праці. Тракторист вміє управляти різними видами тракторів, збиральними комбайнами, вантажними машинами. Стежить за їхньою технічною справністю та здійснює нескладний ремонт техніки. Виконує оранку, посів, збирання, транспортування врожаю тощо. Під час роботи спостерігає за показаннями приладів, стежить за станом машини. У період посівної та збиральної кампаній робочий день ненормований.
Ринок праці
Професія висококваліфікованого тракториста є гарантією працевлаштування, адже потреба в спеціалістах за цією професією незмінна. Представники цієї професії роблять великий внесок в народне господарство. Без тракториста не обходяться комунальні служби, ферми, промислові підприємства і багато інших організацій. Розмір заробітку висококваліфікованого тракториста залежить від його кваліфікації, а також визначається формою власності та спеціалізацією господарства, де він працює.
Освітні вимоги
Прoфеcію тракториста мoжнa oтримaти y Архангельському професійному аграрному ліцеї.
Після закінчення ліцею випускникам видається документ державного зразка про присвоєння кваліфікації тракториста.
В професійно-технічних навчальних закладах, які готують фахівців-трактористів, провідними навчальними дисциплінами є: сільськогосподарські машини, система технічного обслуговування, правила дорожнього руху, правила дорожнього руху та безпека дорожнього руху, матеріалознавство. Поряд з вивченням цих дисциплін учні освоюють загальноосвітні дисципліни. Основам професійних знань, професійних вмінь та навичок учні оволодівають в навчально-виробничих майстернях.
Медичні обмеження
Робота не рекомендується людям із серцево-судинними захворюваннями, хворобами опорно-рухового апарату (радикуліт, артрит тощо), вираженими дефектами органів зору та слуху, нервово-психічними розладами.
Вимоги до індивідуально-психологічних особливостей Кожна професія висуває певні вимоги до індивідуально-психологічних якостей людини. Професія тракториста також передбачає певні риси характеру якості та вміння, адже він повинен знати будову та принцип роботи механізмів і систем трактора, правила дорожнього руху, правила вантаження, укладання,
стропування і розвантаження різних вантажів, правила безпеки праці при роботі з причіпними пристроями та устаткуванням, порядок виявлення та усунення несправностей, порядок оформлення документів на перевезення вантажів та виконання робіт. Окрім цього тракторист повинен раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці, дотримуватись норм технологічного процесу, не допускати браку в роботі, знати і виконувати вимоги нормативних актів з охорони праці та навколишнього середовища, знати та застосовувати інформаційні технології.
Важливо мати точний лінійний, кутовий і об‘ємний окомір та високий рівень слухової чутливості. Тракторист повинен вміти добре розподіляти увагу між оточуючою ситуацією, показниками приладів та положенням механізмів керування. Він повинен вміти концентрувати та переключати увагу, щоб одночасно слідкувати за роботою трактора і роботою двигуна. Технічне мислення, зорова пам‘ять і просторове уявлення допомагають трактористу швидко орієнтуватися в різних виробничих умовах.
Тракторист повинен бути завжди зосередженим, вміти за долі секунд прийняти необхідне і єдино правильне рішення, мати залізну витримку, бути впевненим, але ні в якому разі не самовпевненим, адже це може бути однією з причин ДТП.
Перспективи
Професія тракториста є гарантією працевлаштування, адже потреба в робітниках за цією професією постійна.
До перспектив професійного росту і кар'єри тракториста можна віднести: підвищення розряду, заробітної плати, складності виконуваних робіт.
Можливий адміністративний ріст, підвищення кваліфікації (технікум, інститут), розширення професійних навичок за рахунок збільшення видів виконуваних робіт, перекваліфікація на споріднені професії.
Споріднені професії
Тракторист, водій автотранспортних засобів, машиніст автогрейдера, машиніст бульдозера, машиніст дорожньо-будівельних машин, машиніст дорожньо-транспортних машин, машиніст екскаватора.
Професія слюсар бере свій початок з того моменту, як людство стало винаходити машини, механізми, коли знадобилися спеціалісти для їх збірки, обслуговування та ремонту.
Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин і устаткування обслуговує трактори, комбайни різних марок та значний парк машин: ґрунтообробні (плуги, борони, лущильники, культиватори, котки тощо), поливні, посівні та посадочні, машини для захисту рослин, для заготівлі сіна чи силосування, для збирання технічних культур і картоплі, зерноочисних та багато інших.
Жодна сільськогосподарська машина або механізм не можуть бути відремонтовані без розбирання, припасування, регулювання, тобто без участі слюсаря. Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування — ліквідовує несправності машин та окремих механізмів, подовжує термін їхньої роботи, повніше використовує ресурс усіх вузлів машин.
Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин і устаткування має знання механіки, математики, креслення, знає будову, принцип дії, призначення та правила експлуатації машин і способи усунення несправностей; способи застосування і зберігання вимірювального інструменту; основні властивості металів, основи організації ремонтного виробництва і слюсарної справи.
Справжній слюсар вміє працювати на багатьох верстатах виконувати багато інших робіт з обробки металу і зварювання його.
Ринок праці.
Такі фахівці потрібні для різних видів виробництва, тому що це вузька спеціалізація слюсарів, підготовка та навчання яких ведеться саме для тієї галузі, де вони будуть працювати. Слюсар-ремонтник займається ремонтом, монтажем, налагодженням, регулюванням та діагностуванням механізмів. Після виявлення проблеми, він проводить ремонт, заміну пошкоджених деталей, монтаж нових.
Ця професія необхідна і в машинобудуванні, і на будівництві, і в хімічній промисловості, і в фермерському господарстві, бо машини і механізми стали невід’ємною частиною нашого життя. Переоцінити важливість даної професії складно, адже безперебійну роботу будь-якого виробництва забезпечує саме слюсар-ремонтник.
Водій автотранспортних засобів категорії "С"
Водій автотранспортних засобів – фахівець, який професійно управляє легковими і вантажними автомобілями всіх типів і марок, а також машинами спеціального призначення.
З історії автомобілів
Дату 29 січня 1886 року офіційно вважають днем народження автомобіля — “не розкоші, а засобу пересування”,— якому судилося відіграти таку чудову роль в історії людства. Його творцем став Карл Бенц, людина, котрій автомобіль багато чим завдячує, у тому числі й фактом свого народження. Перші автомобілі були звичайними каретами і колясками, тільки без віжок і з бензиновим двигуном, який заміняв коней. У конструкції автомобіля і до цього дня збереглося багато чого від коляски, звичайно в дуже зміненому вигляді: колеса, осі, ресори, рама, кузов, гальма та інші вузли. У сучасному світі автомобіль – не тільки найпопулярніший засіб пересування, але й індивідуальний транспортний засіб, який дозволяє його власникові бути достатньо мобільним для досягнення як особистих, так і професійних цілей.
Характер роботи
Професія водія автотранспортних засобів – наймасовіша, щорічно тисячі молодих людей поповнюють ряди професіоналів. Автомобільний транспорт займає провідне місце, він використовується для перевезення людей і доставки вантажів, використовується і великими підприємствами, і приватними підприємцями. У загальному потоці машин можна бачити безліч вантажних автомобілів різного призначення. Водій автотранспортного засобу повинен знати призначення, розташування, принцип дії механізмів і приладів легкового і вантажного автомобіля. Крім того, він повинен дотримуватися правил техніки безпеки при перевірці технічного стану автомобіля в обігу з експлуатаційними матеріалами: паливом, електролітом, маслами, охолоджувальними рідинами.
Умови праці водія мають ряд специфічних труднощів
- По-перше,особливістю, і не дуже приємною в цій професії є те, що при всій зовнішній динаміці і свободі пересування у водія сидяча робота. Це джерело великої напруги.
- По-друге, у професійній діяльності водіїв існує ймовірність екстремальних умов праці, коли виникає стресова аварійна, катастрофічна ситуація на дорозі.
- По-третє, бувають погані погодні умови – снігопад, ожеледь, туман, які вимагають особливої уваги.
- По-четверте, однією з неприємних сторін професії є необхідність ремонту машини в дорозі.
- По-п'яте, перебуваючи у відрядженні, водій може опинитися далеко від населеного пункту, тому іноді йому доводиться ночувати в кабіні машини в будь-яку погоду.
Ринок праці
Водій – одна з найбільш потрібних професій на ринку праці. Вона дуже потрібна для нашого суспільства. Можна влаштуватися водієм вантажівки, швидкої, пожежної машини, в службу таксі, різні служби доставки та на інші підприємства, де є автомобілі.
Маючи відповідну категорію, можна влаштуватися водієм автобуса.
Роботи для водіїв не зменшується. Люди цієї професії користуються все більшим авторитетом і попитом, як в державних структурах, так і в приватному секторі.
Медичні обмеження
Для водія автотранспортних засобів немає вікових обмежень, головне – відповідний стан здоров‘я. Складні умови діяльності водія автотранспортних засобів ставлять високі вимоги до стану його здоров‘я. Робота протипоказана людям, які мають:
- нервово-психічні захворювання;
- захворювання хребта;
- виразкові хвороби;
- дальтонізм;
- епілепсію;
- монокулярний зір;
- порушення вестибулярного апарату.
Вимоги до індивідуально–психологічних особливостей
У роботі водія величезне значення має вміння ефективно діяти у напружених критичних ситуаціях, які нерідко складаються на дорогах. Високій рівень емоційної стійкості дає йому змогу діяти швидко, точно і правильно. Щоб стати водієм - професіоналом, необхідно володіти наступними особистими якостями:
- спостережливістю;
- рішучістю;
- спритністю;
- врівноваженістю;
- розсудливістю;
- емоційною зрілістю;
- соціальною пристосованістю;
- великим обсягом уваги;
- гарною зоровою пам‘яттю;
- відповідною реакцією на можливі несподівані ситуації на дорозі.
Перспективи
Професія водія завжди затребувана. Отож після закінчення професійного навчального закладу завжди можна влаштуватися на роботу за спеціальністю, до того ж із порівняно високою заробітною платнею. У центрах зайнятості з працевлаштування кадрів, а також в газетах та на інтернет-сайтах, які займаються пошуком і наданням роботи, завжди можна знайти вакансію водія.
Споріднені професії
- автослюсар;
- кур’єр;
- експедитор; торговий представник;
- контролер перевезень;
- тракторист;
- комбайнер.